16 april 2026 | 2.00 minuten leestijd

Op weg naar inclusief onderwijs 

De beide samenwerkingsverbanden passend onderwijs hebben ieder een nieuw Ondersteuningsplan vastgesteld voor de periode 2026-2030. In deze plannen staat beschreven hoe de samenwerkingsverbanden te werk gaan en aan welke ontwikkelpunten wordt gewerkt.  

Het centrale thema voor de komende vier jaar is ‘Op weg naar inclusief onderwijs’. We willen dat kinderen elkaar vaker ontmoeten, samen opgroeien en zoveel mogelijk samen leren, zodat zij later beter kunnen samenleven. Het realiseren van inclusieve leeromgevingen is belangrijk en niet gemakkelijk. Het vraagt om veranderende overtuigingen, een lerende houding en doorzettingsvermogen van alle verschillende betrokkenen; lerarenteams, ouders, zorgprofessionals, adviseurs, leidinggevenden en bestuurders. Ook van de wetgever wordt een bijdrage verwacht.  

In het verlengde van de ambitie ‘op weg naar inclusief onderwijs’ gaan we ook werk maken van andere ontwikkelpunten; zoals een betere basisondersteuning, een andere inzet van expertise, de invoering van het leerrecht en de besturing (governance) van de samenwerkingsverbanden. 

Veel verschillende collega’s, ouders en andere betrokkenen hebben een waardevolle bijdrage geleverd aan de totstandkoming van de nieuwe Ondersteuningsplannen. Tijdens bijeenkomsten en werksessies is er nagedacht, gereflecteerd en gediscussieerd over de huidige werkwijze, de gewenste toekomst en de route ernaartoe. Vanuit deze gesprekken zijn initiatieven ontstaan, die al in gang zijn gezet. Officieel gaan de nieuwe Ondersteuningsplannen per 1 augustus 2026 van start. In de praktijk zijn we al begonnen!  

Ondersteuningsplan 2026-2030 PO
Ondersteuningsplan 2026-2030 VO